7-11 сынып оқушыларынан «Анама хат, Әкеме хат» тақырыбында эссе алды.

Шымкент  қалалық   білім  басқармасына  қарасты, Әл-Фараби  ауданы №129   жалпы  орта  білім   беретін  мектебінде  «Қылмыссыз   жарқын  болашақ»  атты   дәстүрлі  айлық  жоспарына   сәйкес, мектеп  психологтары Р.Халилаева, М.Ирсаева 7-11 сынып оқушыларынан «Анама хат, Әкеме хат» тақырыбында эссе алды. Эссе  жазбас  бұрын   оқушыларға  біршама  сөз   тіркестері  ұсынылды. Тақтаға «Анашым  немесе  әкешім мен   сізбен  мақтанамын, сіз менің асқар таумсыз, сіз менің қамқоршымсыз, мен   сізді  жақсы  көремін, сіздің  үмітіңізді   ақтаймын немесе сіз мені   тыңдаңызшы, мені  естіңізші, менің  тілегімді   орындамадыңыз, мені  қолдамадыңыз» деген  сөз  тіркестер оқушылардың  ой   өрбітуіне  көмек  ретінде   ұсынылды. Эссе нәтижесіне талдау: когнитивті деңгей (ақыл-ой)  - агрессия және өмірлік қиын  жағдайлар туындаған кезде мінез-құлық үлгілерін қайта ойлауы  ескерілді; эмоциялық деңгей - олардың проблемалары мен әлем көріністерінің үйлесімділігін сезінуі; мотивациялық деңгей -  қатысушылардың өз өміріндегі жаңа жолдар мен тәсілдерді одан әрі қолдануға деген ниетінің пайда болуы осы деңгейлер бойынша жасалынды. Қатысушылардың өз өміріндегі жаңа жолдар мен тәсілдерді одан әрі қолдануға деген ниетінің бар  екені байқалды. Алдағы  уақытта оқушылардың  мотивациялық  көрсеткіштерін  дамыту   мақсатында ағартушылық   бағытта  жұмыс  жалғасын   табады.